Un cours Moodle pour stimuler la créativité des élèves [4] : Groupes et groupements

Mon objectif

Mon objectif était de répartir les élèves en groupes de telle sorte qu’ils
- incarnent 1 des 10 personnages disponibles ;
- fassent partie d’une des 4 équipes de 8 élèves (environ)

Pour réussir à faire ça, j’ai bien galéré !

Le rôle des groupes

Les groupes jouent un rôle crucial dans mon projet de scénario. En effet, cela me permettait :
1. que chaque élève incarne un personnage
2. de conditionner les activités à l’appartenance à un groupe, c’est-à-dire de faire apparaître des ressources uniquement :
- pour un type de personnage (j’ai finalement peu exploité cette possibilité) ;
- pour une équipe, ce que j’ai très largement exploité pour que les élèves coopèrent dans la réalisation des tâches, commentent les productions des uns et des autres dans les forums, etc.

Ma solution inutilement compliquée

La solution à laquelle je suis arrivé, c’est :

1. De créer autant de groupes que de personnages :
- j’ai 40 personnages en tout ;
- 10 noms de personnages
- qui peuvent chacun appartenir à 1 des 4 groupes.

2. Puis j’ai créé des groupements :
- 4 pour mes différentes équipes
- 10 pour mes différents personnages

En effet, comme je voulais qu’un élève puisse choisir un personnage et qu’il lui soit en même temps attribué un groupe, je n’ai pas vu d’autres solution que cette démarche.
Une fois un avatar choisi, l’élève se voyait donc automatiquement intégré dans une équipe. Cette démarche se faisait à travers une activité choix de groupe.

Une meilleure solution

Sans doute me suis-je bien inutilement compliqué la vie.
En effet, il aurait été bien plus simple de procéder de la façon suivante :
1. Créer des groupes correspond à chaque personnage (1 personnage = 1 groupe)
2. Créer ensuite une activité choix de groupe